โดยทั่วไป ลักษณะพิเศษของตําแหน่งรายการ (IP) จะบ่งชี้ว่ารายการจะยากขึ้นเมื่อสิ้นสุด<br>ทดสอบ ผลกระทบดังกล่าวเป็นความคิดที่จะสะท้อนให้เห็นถึงการคงอยู่ที่ผู้สอบลงทุนความพยายามและการทํางาน<br>แม่นยําในการทดสอบ ดังนั้นผลกระทบ IP อาจเกี่ยวข้องกับตัวแปรความรู้ความเข้าใจและแรงจูงใจที่<br>มีความเกี่ยวข้องสําหรับการรักษาระดับสูงของความพยายามและความแม่นยําของ ในบทความนี้เราวิเคราะห์เอฟเฟกต์ IP<br>ในการทดสอบความเข้าใจในการอ่าน เราขอเสนอรุ่น IRT ที่มีเอฟเฟกต์ IP แบบสุ่มที่มีผลต่อ<br>ปัญหาของรายการและผลกระทบ IP คงที่ที่มีผลต่อการเลือกปฏิบัติของรายการ เราพบหลักฐานสําหรับค่อยๆ<br>เพิ่มปัญหารายการและลดการเลือกปฏิบัติ การเปลี่ยนแปลงของผลกระทบ IP ต่อปัญหาของรายการนั้นเกี่ยวข้องกับความเร็วในการถอดรหัสและความเพลิดเพลินในการอ่านของนักเรียนอย่างเป็นระบบ ผลลัพธ์<br>แสดงให้เห็นว่าความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนโดยรวมและตัวแปรอื่น ๆ ได้รับผลกระทบจากพฤติกรรมการทดสอบของผู้ตอบแบบสอบถามซึ่งสะท้อนให้เห็นในเอฟเฟกต์ IP แบบสุ่ม
正在翻譯中..
