有效性的概念,指的是在环境规范中的均匀性和连贯性的程度比较现实(加利斯et al,2002)。pedgen等人(1995)的状态,通过模拟得到的结果都是与在现实世界中得到的相同的系统作为模拟的模型。虽然简化,模型必须是精确的,因为模拟的基本功能是为用户提供一个更好的认识现实。在教育模拟的情况下,这尤为重要。的概念模型的精度与现实是紧密连接到一个较早的引入的概念,即现实化简。事实上,简单的一个模型是,更多的它运行的风险扭曲的现实研究。为了选择从实际中产生的特性,这是要包括在模型中,模拟设计师因此必须确定哪些现象将被复制精度。
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