提问者采纳进入大学，发现大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式

提问者采纳

进入大学，发现大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢？
大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外，能用于学习的时间也就6000小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。
一把握机遇，锻炼能力。
大学里有很多活动，要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动，学会与外界沟通，不断增长见识、开阔视野，提高自己。
二、学习、工作两不误
如果你有能力，可以在学习的闲暇时间工作。但是，学习搞不好，做工作也没有意义。学习不能等时间，时间不是“等”出来的，而是“挤”出来的。
三、平等待人，真诚奉献自己
知道同学们的需求，能自发地为他们服务，关怀他人。要懂得谦虚礼让，勇于奉献！
其实，大学是一个相当锻炼人的地方，如果在这里我们能够好好的把握，那要比在中学时学到的多多了，毕竟大学是走向社会的预备教育。
生活在一个知识爆炸的时代，唯一可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面，使自己在任何情况下都能立于不败之地，在学习专业课的基础上不断的发现自己的兴趣和爱好，不断的扩充自己。
一、明确学习目的。只有明确为什么要学，懂得学习的重要性，才能激发自身的潜能，积极的去学习。
二、学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同，学习方法也将各尽不同。只能靠自己一步步的去摸索，适合自己的就吸取，不适合的就摒弃。
三、重视专业基础知识。正如一座再高的大厦，不挖好奠基石是永远无法建造的。同时，更应该多看一些课外书籍，多跑跑图书馆，拓展自己的视野创新自己的见解，达到与专业知识的融会贯通，相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合，提高自己的实践能力。
四、全方位的发展。大学是一个追求个性的地方，正所谓条条道路通罗马，我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应该充分发挥自己的优势，学习钻研自己有兴趣有长处的学科。
五、相信自己。学习和做任何事情都一样，只有充分建立自信心，激励自己，才能在不断的探索与挑战中走向成功，给大学学习一条完整的道路。
六、学会自我调节。伴随着社会竞争，就业等各种矛盾的激化，大学生压力越来越大，只有释放自己的压力，在娱乐中学习，在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣，创造一种素质学习方法。
通过对自己的认真分析，一定能找到一条适合自己的学习方法与道路。相信只要我们摆正了人生坐标，每个人都能创造自己的未来。

提问者评价

谢谢
说的很好
呵呵

結果 (泰文) 1:

提问者采纳进入大学，发现大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢？大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外，能用于学习的时间也就6000小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。一把握机遇，锻炼能力。大学里有很多活动，要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动，学会与外界沟通，不断增长见识、开阔视野，提高自己。 二、学习、工作两不误如果你有能力，可以在学习的闲暇时间工作。但是，学习搞不好，做工作也没有意义。学习不能等时间，时间不是“等”出来的，而是“挤”出来的。 三、平等待人，真诚奉献自己知道同学们的需求，能自发地为他们服务，关怀他人。要懂得谦虚礼让，勇于奉献！其实，大学是一个相当锻炼人的地方，如果在这里我们能够好好的把握，那要比在中学时学到的多多了，毕竟大学是走向社会的预备教育。อาศัยอยู่ในยุคของการกระจายความรู้ สามารถเฉพาะพึ่งขยายความรู้ตลอดเวลาเพื่อให้พวกเขาสามารถชนะภายใต้สถานการณ์ใด ๆ พบในการเรียนรู้ตามความสนใจและงานอดิเรก พิเศษและตลอดเวลาขยายตัวเองวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ที่ชัดเจน เหตุผลชัดเจนเพียงเรียนรู้ เข้าใจความสำคัญของการเรียนรู้เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของตนเองเป็นไปได้ ใช้งานเรียนรู้ที่ 2 การเปลี่ยนแปลง เพราะทุกคนต่าง สับสน เรียนรู้วิธีการต่าง ๆ ยังจะจากไป เพิ่งได้เรียนรู้วิธีการขั้นตอนในตัวเอง สำหรับบทเรียนของตนเอง ไม่เหมาะสำหรับการละทิ้งที่สาม สดับตรับฟังความรู้อาชีพ เป็นอาคารสูง ไม่ขุดหินรากฐานไม่เคยสร้างขึ้น ในขณะเดียวกัน เพิ่มเติมควรอ่านหนังสือเพิ่มเติม และรีรัน ขยายนวัตกรรมฮอลิซันส์ของคุณความเห็นเพื่อให้เป็นครูและเสริมความเชี่ยวชาญกัน สิ่งสำคัญที่สุดคือการ รวมทฤษฎีและปฏิบัติ การปรับปรุงความสามารถในการปฏิบัติสี่ พัฒนามากมาย มหาวิทยาลัยเป็นสถานที่สำหรับบุคลิกลักษณะ เพื่อให้ถนนทุกสายที่ทำให้โรม และเราไม่จำเป็นต้องให้ค่าต้นไม้ในป่า เราควรให้เต็มที่เพื่อประโยชน์ของตนเอง ในตนสนใจเรื่องห้า เชื่อในตัวเอง เรียนรู้ และทำทุกอย่างเหมือนกัน ก็พัฒนาความมั่นใจ และจูงใจตัวเอง ไปสู่ความสำเร็จในการสำรวจอย่างต่อเนื่องและความท้าทาย และมหาวิทยาลัยเพื่อศึกษาเส้นทางแบบเต็มVI การเรียนควบคุมตนเอง ตามสังคมแข่งขัน จ้างงาน แรงกันข้าม การเพิ่มความดันของนักเรียน เฉพาะปล่อยความเครียด และเรียนรู้ในสถานบันเทิง แหล่งบันเทิงเพื่อประสบการณ์สนุกเรียนรู้ในการเรียนรู้ การสร้างคุณภาพของวิธีการเรียนรู้อย่างแท้จริงผ่านการวิเคราะห์อย่างระมัดระวังของตนเอง ต้องสามารถหาวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมและเส้นทาง เชื่อว่า ตราบใดที่เราใส่พิกัดชีวิต ใครสามารถสร้างอนาคตของตนเองคำถามประเมิน ขอบคุณ พูดดีมาก Hehe

結果 (泰文) 2:

ถามโดยการยอมรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่ผมพบว่าวิทยาลัยไม่ได้เป็นโรงเรียนเดียวกันทุกชนิดของนิสัยของจิตใจชีวิตการเรียนรู้กับการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลง มหาวิทยาลัยของผนังเป็นสายสะดือสองสังคม ด้านนอกมีความซับซ้อน "สังคมใหญ่" ซึ่งเป็นความสามารถของ "สังคม". ในชุมชนเล็ก ๆ แห่งนี้ที่เราอาศัยวิธีการที่จะได้รับเป็นเวลาสี่ปีจะกลายเป็นรูปธรรมที่มีความหมายหรือไม่ มหาวิทยาลัยเป็นความรู้และความสามารถในการพัฒนาสถานที่ของตัวเองพัฒนาวิทยาศาสตร์คือคนในชีวิตสามารถนำไปใช้ที่ดีขึ้นมากกว่าที่จะให้คนจำได้มากขึ้นและซับซ้อนมากขึ้นความรู้ทางทฤษฎีถ้าเพียง แต่ในตำราไม่ปฏิบัติแล้วเจาะ มันไม่ได้ทำให้ความรู้สึกใด ๆ มหาวิทยาลัยเป็นเวลาสี่ปีที่ผ่านมาเวลาที่ค่อนข้างสั้นเอาด้านนอกและวันหยุดสุดสัปดาห์เวลาที่สามารถนำมาใช้สำหรับการเรียนรู้เกี่ยวกับ 6,000 ชั่วโมงดังนั้นใส่ใจกับทุกนาทีเสริมสร้างตัวเอง เข้าใจโอกาสที่จะใช้อำนาจ มหาวิทยาลัยมีกิจกรรมมากมายที่จะเลือกที่จะทำสิ่งที่ดีสำหรับการพัฒนาตนเอง มีส่วนร่วมในกิจกรรมภายในและภายนอกเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับโลกภายนอกอย่างต่อเนื่องเพื่อเพิ่มความรู้ของพวกเขาขยายขอบเขตของพวกเขาและปรับปรุงตัวเอง ประการที่สอง, การศึกษา, การทำงานที่ถูกต้องถ้าคุณมีความสามารถในการทำงานในการศึกษาการใช้เวลาว่าง แต่พวกเขาจะได้เรียนรู้ที่จะทำงานไม่ได้ทำให้รู้สึก การเรียนรู้ที่ไม่สามารถรอเวลาเวลาไม่ได้ "และ" ออกมา แต่ "บีบออก" ประการที่สามการรักษาเท่าเทียมกันและการอุทิศตนของตัวเองอย่างจริงใจความต้องการที่จะรู้ว่านักเรียนธรรมชาติสามารถให้บริการพวกเขาดูแลคนอื่น ๆ ต้องรู้วิธีการอ่อนน้อมถ่อมตนสุภาพความกล้าหาญและการอุทิศตน! ในความเป็นจริงของมหาวิทยาลัยเป็นสถานที่ที่คนค่อนข้างออกกำลังกายซึ่งถ้าเราสามารถเก็บได้ดีกว่าที่ได้เรียนรู้มากในโรงเรียนมัธยมหลังจากทั้งหมดคือการวิทยาลัยชุมชนการศึกษาเตรียมความพร้อม มีชีวิตอยู่ในยุคของการระเบิดความรู้วิธีเดียวคือการยังคงต้องพึ่งพาการขยายตัวของความรู้ของพวกเขาเพื่อให้ตัวเองอยู่ยงคงกระพันภายใต้สถานการณ์ใด ๆ บนพื้นฐานของหลักสูตรการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องที่จะค้นพบประโยชน์ของตัวเองและงานอดิเรก ต่อการขยายตัวของมันเอง วัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ชัดเจน เพียงชัดเจนถึงวิธีการเรียนรู้ที่จะเข้าใจถึงความสำคัญของการเรียนรู้เพื่อกระตุ้นศักยภาพของตัวเองและในเชิงบวกที่จะเรียนรู้ ประการที่สองการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ตั้งแต่บุคลิกภาพของแต่ละคนวิธีการเรียนรู้แต่ละคนจะทำที่แตกต่างกัน เราสามารถพึ่งพาตัวเองขั้นตอนโดยขั้นตอนการสำรวจจะเรียนรู้จากตัวเองไม่เหมาะที่จะละทิ้ง ประการที่สามเน้นความรู้ทางวิชาชีพ ในฐานะที่เป็นอาคารสูงอีกครั้งไม่ขุดศิลาฤกษ์ก็ไม่เคยสร้าง ในขณะเดียวกันเราควรมองไปที่หนังสือนอกบางห้องสมุดมากขึ้นการทำงานของพวกเขาขยายขอบเขตความคิดเห็นของนวัตกรรมเพื่อให้เกิดการเรียนรู้และความเชี่ยวชาญเติมเต็มซึ่งกันและกัน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเสริมสร้างการรวมกันของทฤษฎีและการปฏิบัติในการปรับปรุงความสามารถในการปฏิบัติ ประการที่สี่การพัฒนาทุกรอบ มหาวิทยาลัยเป็นสถานที่ที่การแสวงหาความแตกต่างกันเป็นถนนที่เรียกว่านำไปสู่กรุงโรมเราไม่จำเป็นที่จะให้ขึ้นต้นไม้ป่าทั้งหมด เราควรจะให้เล่นเต็มไปจุดแข็งของพวกเขามีความสนใจในการเรียนรู้วิชาที่มีจุดแข็ง ประการที่ห้าการเชื่อในตัวเอง เรียนรู้และทำอะไรเป็นเพียงอย่างเต็มที่สร้างความเชื่อมั่นและกระตุ้นตัวเองจะประสบความสำเร็จในการสำรวจอย่างต่อเนื่องและความท้าทายจากการศึกษาของมหาวิทยาลัยเป็นวิธีที่สมบูรณ์ หกเรียนรู้การควบคุมตนเอง พร้อมกับทุกชนิดของการแข่งขันทางสังคมขัดแย้งทวีความรุนแรงมากการจ้างงานนักเรียนภายใต้ความกดดันที่เพิ่มขึ้นเพียงเพื่อที่จะปล่อยความเครียดของคุณเรียนรู้ในความบันเทิง, การเรียนรู้และความบันเทิงเพื่อความสุขอย่างแท้จริงขอขอบคุณในการเรียนรู้การสร้างการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ ผ่านการวิเคราะห์อย่างรอบคอบของตัวเองเราจะสามารถที่จะหาวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมและถนน ผมเชื่อว่าตราบใดที่เราตรงพิกัดชีวิตทุกคนสามารถสร้างอนาคตของตัวเอง ถามการประเมินผลขอบคุณพูดดีฮะ

結果 (泰文) 3:

ผู้ถามใช้ฮ่าเข้ามหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยพบว่าหลังจากทั้งหมดแตกต่างจากโรงเรียนต่างความคิดนิสัยและชีวิตการเรียนจะเป็นสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและการเปลี่ยนแปลง รั้วของมหาวิทยาลัยและสังคมเป็นสองของสายสะดือ ข้างนอกที่ซับซ้อนของ " สังคม " มีความสามารถน้อย " สังคม " เราอยู่ในสังคมเล็กๆนี้สามารถทำให้ชีวิตสี่ปีเป็นรูปธรรมและมีความหมายอย่างไร * มหาวิทยาลัยเป็นสถานที่ฝึกฝนตัวเองในความรู้และความสามารถและการพัฒนาของวิทยาศาสตร์คือผู้คนในชีวิตดีขึ้นสามารถใช้ไม่ใช่ให้คนจำได้มากขึ้นและซับซ้อนมากขึ้นของทฤษฎีความรู้ถ้าแค่ในตำราการปฏิบัติเจาะไม่ไปก็ไม่มีความหมาย มหาวิทยาลัยสี่ปีค่อนข้างสั้นยกเว้นวันหยุดและวันหยุดสุดสัปดาห์และสามารถใช้เวลาเรียนก็ 6000 ชั่วโมงแต่ละนาทีดังนั้นเราต้องเพิ่มเอง หนึ่งในโอกาสและความสามารถในการออกกำลังกาย * มหาวิทยาลัยมีกิจกรรมมากมายให้เลือกที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองเพื่อทำ มีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกโรงเรียนและเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับโลกภายนอกและการเติบโตและขยายขอบเขตความรู้และปรับปรุงตัวเอง * 2 และเรียนและทำงานสองไม่พลาดเนอะถ้าคุณมีความสามารถในการเรียนรู้และสามารถใช้เวลาว่างทำงาน แต่เรียนไม่ทำงานก็ไม่มีความหมายการเรียนรู้ไม่รอเวลาไม่ " รอ " ออกมาแต่ " บีบ " ออกมา * 3 และเท่าเทียมและจริงใจเสียสละตัวเองก็รู้ว่าความต้องการของนักเรียนจะได้ให้บริการดูแลผู้อื่น ต้องรู้จักถ่อมตนความสุภาพและกล้าที่จะเสียสละ . * ในความเป็นจริงมหาวิทยาลัยเป็นสถานที่ออกกำลังกายของคนถ้าที่นี่เราที่จะเข้าใจมันมากกว่าในโรงเรียนมัธยมเรียนรู้มากเพราะมหาวิทยาลัยเป็นสังคมการศึกษาเตรียม มันอาศัยอยู่ในยุคของความรู้คือสิ่งเดียวที่สามารถพึ่งพาการขยายตัวอย่างต่อเนื่องความรู้ให้ตัวเองในสถานการณ์ใดๆสามารถอยู่ยงคงกระพันหลักสูตรในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องบนพื้นฐานของการค้นพบตัวเองงานอดิเรกและความสนใจของตนเองและขยายตัวอย่างต่อเนื่อง หนึ่งและกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพียงชัดเจนทำไมต้องเรียนรู้และเข้าใจความสำคัญของการเรียนรู้เพื่อกระตุ้นศักยภาพของตัวเองและบวกไปเรียน * ประการที่สองวิธีการเรียนจะแตกต่างกันจากคนสู่คน เพราะแต่ละคนบุคลิกที่แตกต่างกันจะแตกต่างกันในแต่ละวิธีการเรียนรู้ที่ดีที่สุด เองทีละขั้นตอนไปสำรวจที่เหมาะสมกับตัวเองได้เรียนรู้และไม่เหมาะจะละทิ้ง * สามค่าความรู้พื้นฐานวิชาชีพ เป็นอาคารสูงอาคารแล้วไม่ขุดรากฐานที่ดีจะไม่สามารถสร้าง นอกจากนี้ยังควรอ่านเพิ่มเติมนอกหนังสือวิ่งหลายห้องสมุดขยายขอบเขตของพวกเขานวัตกรรมความคิดของตัวเองถึงหรือความรู้ความเข้าใจซึ่งกันและกัน ที่สำคัญที่สุดคือเพื่อเสริมสร้างการรวมทฤษฎีกับการปฏิบัติและปรับปรุงความสามารถในการปฏิบัติของตนเอง * 4 และทิศทางการพัฒนา มหาวิทยาลัยเป็นสถานที่แสวงหาบุคลิกภาพเรียกว่าถนนสู่โรมเราไม่จำเป็นสำหรับต้นไม้ให้ป่าทั้งป่า เราควรจะให้เล่นเต็มเพื่อประโยชน์ของตนมีความสนใจศึกษาเองมีจุดแข็งเรื่อง * 5 และเชื่อในตัวเอง เรียนรู้และทำอะไรเหมือนกันแค่เพียงพอเพื่อสร้างความมั่นใจให้ตัวเองความสามารถในการสำรวจอย่างต่อเนื่องและความท้าทายในการไปสู่ความสำเร็จและให้มหาวิทยาลัยที่สมบูรณ์ของถนน * 6 เรียนรู้ที่จะควบคุมตนเอง กับการแข่งขันทางสังคมและการจ้างงานต่างๆทวีความรุนแรงความขัดแย้งนักศึกษายิ่งกดดันตัวเองเพียงปล่อยความดันในความบันเทิงเรียนบันเทิงสามารถอย่างแท้จริงความสุขในการเรียนรู้เป็นวิธีการเรียนรู้เพื่อสร้างคุณภาพ ขอบคุณสำหรับตัวเองผ่านการวิเคราะห์อย่างจริงจังและสามารถหาหนึ่งที่เหมาะสมกับวิธีการเรียนรู้ของตนเองและถนน เชื่อว่าถ้าเรารู้พิกัดชีวิตทุกคนสามารถสร้างอนาคตของตัวเอง ฮ่าฮ่าฮ่าขอบคุณผู้ถามประเมินว่าดีฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่า