他认为人们在后天的学习和教育中自然的形成人人平等的观念，从而顾及他人的

他认为人们在后天的学习和教育中自然的形成人人平等的观念，从而顾及他人的幸福感和利益，最终认为大多数人的幸福感和社会与个体的和谐是自己的需要而达到功利主义的理想目标。

結果 (德文) 1:

Er dachte, dass Menschen lernen und Bildung in die natürliche Bildung von dem Konzept der Gleichheit, um das Wohlbefinden und die Interessen anderer berücksichtigen kam zu dem Schluss, dass die meisten Menschen das Gefühl von Glück und Harmonie zwischen Gesellschaft und Individuum ihren Bedarf zur Erreichung der idealen Ziele des Utilitarismus ist.

結果 (德文) 2:

Er glaubt, dass die Menschen in der erworbenen Bildung und Erziehung in der natürlichen Bildung des Konzepts der Gleichheit, die berücksichtigen, das Wohlbefinden und die Interessen der anderen, und schließlich denken Gefühl von Glück und harmonische Gesellschaft und der Individuen die meisten Menschen sind erforderlich, ihre Gebrauchs zu erreichen Das ideale Ziel.

結果 (德文) 3:

Er war der Meinung, dass es ist der Tag nach Morgen Lernen und Bildung in der Form der Gleichheit für alle, und um zu berücksichtigen anderen Menschen das Gefühl von Wohlbefinden und Interessen und sie glaube, dass die Mehrheit der Wohlgefühl und soziale und individuelle Harmonie ist den eigenen Bedürfnissen zu erreichen und utilitaristische Ziele und Ideale.