- 我将本次课程命名为《增添（更多）练习》 因为学生们需要在学习完一门

- 我将本次课程命名为《增添（更多）练习》 因为学生们需要在学习完一门课程后 直观地了解自己掌握了哪些新技能 通过练习来学习 记得可能是孔子说过 “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之、知之不若行之。学至于行而止矣” 所以练习越多 这里不是指多项选择 学生们会越喜欢 尽量发挥自己的想象力 我发现通过练习簿或电子表格 学员参与度和反馈分就会得到提升

結果 (繁體中文) 1:

- 我將本次課程命名為《增添（更多）練習》 因為學生們需要在學習完一門課程後 直觀地瞭解自己掌握了哪些新技能 通過練習來學習 記得可能是孔子說過 「不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之、知之不若行之。 學至於行而止矣」 所以練習越多 這裡不是指多項選擇 學生們會越喜歡 儘量發揮自己的想像力 我發現通過練習簿或試算表 學員參與度和回饋分就會得到提升

結果 (繁體中文) 2:

- 我將本次課程命名為《增添（更多）練習》 因為學生們需要在學習完一門課程後直觀地了解自己掌握了哪些新技能通過練習來學習記得可能是孔子說過“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之、知之不若行之。學至於行而止矣” 所以練習越多這裡不是指多項選擇學生們會越喜歡盡量發揮自己的想像力我發現通過練習簿或電子表格學員參與度和反饋分就會得到提升

結果 (繁體中文) 3:

-我將本次課程命名為《增添（更多）練習》因為學生們需要在學習完一門課程後直觀地瞭解自己掌握了哪些新技能通過練習來學習記得可能是孔子說過“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之、知之不若行之。學至於行而止矣”所以練習越多這裡不是指多項選擇學生們會越喜歡儘量發揮自己的想像力我發現通過練習簿或試算表營員參與度和迴響分就會得到提升